UniMentor（面倒見のいい上級生）の企画の一環で、

MentorとMenteeに辞書が配られた。

 

 

１年生のときは

GoogleとWikipediaに頼り切っていたが、

これからは紙の辞書も使っていこうと思う。

 

以前、

辞書のへたれ具合と語学能力は比例する

と書いたことがある。

 

果たしてこの法則は

医学の勉強にも適応されるのか。

おそらくすると思う。

 

１年生時の成績（紙の辞書、不使用）と

２年生の成績（紙の辞書、使用）を比べて、

その効果を計ってみたいと思う。

 

もちろん、これは正しい確認方法ではないが、

個人的にどうなるのか気になる。

 

（正しい確認方法は、

同学年の生徒の半分を無作為に選び出し、

紙の辞書で勉強することを促し、

残りの半分にはGoogleとWikipediaを使うことを促す。

そして成績に違いがあるかを調べる。

成績以外にも、

自分の持っている知識に

どれだけ自信があるかを調べるのもいいかも）

 

辞書がぼろぼろになったころ、

また報告します。